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Bibliografía: Lopez, M. Retraso del lenguaje, 1-30. Recuperado el 4 de enero de 2012, de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/prevemi/retraso_del_lenguaje_1.pdf
El lenguaje constituye una de las manifestaciones esenciales de la vida psíquica del hombre y es además una propiedad distintiva del ser humano, en relación con el resto de los seres vivos tiene lugar el desarrollo de procesos como la percepción, la memoria y el pensamiento, existen Causas y factores que pueden ocasionar también un retardo del desarrollo del lenguaje.
ResponderEliminarEl pronóstico de una afección dependerá de su etiología, del diagnóstico temprano y del tratamiento oportuno.
el vídeo se trata de una niña de 13 años donde tenía un retraso en el lenguaje y problemas al caminar, ya que por haberla tenido encerrada tenía una actitud de un bebe de 18 meses, Los científicos refieren que en una Etapa crítica no hay vuelta atrás. es mejor la rehabilitación temprana que en una edad adulta la cual tiene mejor pronostico
como seres humanos estamos dotados de la capacidad del lenguaje y por medio de esta comunicarnos con los de mas...con fonrme crecemos y nos desarrollamos y crecemos estamos expuestos a factores tanto buenos como malos.
ResponderEliminarel habla y lenguaje de igual manera están expuestos a diversos factores que pueden llegar a afectar su desarrollo o retrasarlo, existen diferentes patologias de etiologias diversas, que pueden afectar tanto a los organos que nos ayudan a articular palabras como la compresion y expresion de esta misma.
La sociedad tiene gran importancia para el desarrollo humano e incluso en el lenguaje.
ResponderEliminarEn el video se muestra el caso de una joven de 13 años con edad mental de una niña de 18 meses, ya que sus padres la tuvieron encerrada por 12 años y medio.
Al momento de hacer terapia de lenguaje pudo progresar, sin embargo, ella no pudo utilizar los pronombres ni las reglas gramaticales.
Al pasar el tiempo se le trato de integrar a la sociedad y con las familias, sin embargo, en una de las familias con las que estuvo, le dañaron físicamente por lo que ella volvió a dejar de hablar, por lo tanto, los científicos refirieron que es mejor recibir una rehabilitación en edad temprana que en la edad adulta, ya que en una etapa crítica no hay vuela atrás.
El lenguaje es una de las capacidades del ser humano considerado como fenomeno social y cultural que nos permite comunicarnos con los demas por medio del habla y/o señales expresando lo que sentimos, gracias a la palabra tiene desarrollo de procesos como la percepción, la memoria y el pensamiento, recordando siempre que la actividad cortical juega un papel importante en el Lenguaje.
ResponderEliminarComo se puede ver en el video la niña permaneció encerrada en su habitacion durante 12 años, su edad cronologica no coincidia con su edad de maduracion pues se le catologo como una niña de 18 meses. La niña recibió terapaia lo que la ayudo a la adquisicion del lenguaje, pues era una niña inteligente, aunque no lo alcanzo en su totalidad (no comprendia las reglas del lenguaje)
Nos habla de las conexiones neuronales que hay en el niño y que la niña se perdieron porque no fueron eximuladas.
Notando que hay una gran variedad de factores que influyen en el lenguaje.
Neyla Martinez Reyna
Video
ResponderEliminarhabla principalmente del desarrollo del lenguaje y principalmente la necesidad de la estimulacion para el desarrollo del lenguaje y el desarrollo intelectual de las personas, tambien se comenta de la plasticidad cerebral del hombre y que con estimulacion se puede regenerar muchas areas y en los pimeros 3 años de vida es lo principal para aprender.
Documento
luria decia que seria muy importante el desarrollo intelectual y de lenguaje de las personas y que pincipal mente la estimulacion del lenguaje por que es el principal medio de comunicacion y desarrollo del ser humano y que est tipo de estimulacion era percibido por el snc y haber conecciones y cortos circuitos que podran impedir el desaroollo normal del niño :)
los seres humanos que conformamos la sociedad tenemos la habilidad de comunicarnos no nadamas con el lenguaje hablado si no tambien mediante iconos, letreros, señas etc. esto lo hemos ido adquiriendo mediante que vamos creciendo como ya lo habiamos visto anteriormente existen varios teoricos que nos dicen que el lenguaje lo adquirimos inattamente desde el momento del nacimiento otros nos dicen que lo vamos desarrollando a medida que vamos creciendo por la vida, vamos adquiriendo nusetro lenguaje asi como la habilidad de pensarlo, la memoria o mediante la percepcion asi como nos hablan de la adquisicion de lenguaje hay diversos factores tanto intrinsecos como extrinsecos que nos afectan tanto organicamente como no organica que son los que facten nuestro lenguaje y nos conllevan a una patologia. en el video nos habla de como conlleva la estimulacion a tener un mejor lenguaje asi como el desarrollo intelectual del paciente mediante las multiples conexiones neuronales que se manejan por medio de la estimulacion.
ResponderEliminarvideo habla principalmente lenguaje como todos sabemos es una de las capacidades del ser humano considerado como fenomeno social y cultural que nos permite comunicarnos con los demas por medio del habla y/o señales nos permite expresar a los demas lo que sentimos pensamos o nesecitamos Como se puede ver en el video la niña permaneció encerrada en su habitacion durante 12 años, su edad cronologica no coincidia con su edad de maduracion pues se le catologo como una niña de 18 meses. con la terapia la niña fua adquiriendo poco a poco la adquisicion ya que la niña tenia la capasidad pero no se lo permitieron ......
ResponderEliminaren el video pudimos vercomo unos pobre niña fue encerrada en un cuarto y abandonada por sus padres y de como esto afecto demanera completamenteabsoluta tanto su desarrollo linguistico como su desarrollo fisico, al ser rescatada del triste lugar donde vivia la niña presentaba un retraso muy notable al ser su edad mental de 18 meses que no concordaba a su edad cronologica de 13 años pudimos ver comomediante terapias la niña pudo caminar y correr e incluso a hablar que no lo hacia antes aunque podia decir palabras tristemente no podia darles un orden adecuado no sabia las reglas gramaticales debido al no tener su desarrollo normal
ResponderEliminarel lenguaje es una de las capacidades del humano la cual.no se conforma solamente del lenguaje hablado si no d todas las formas de comunicacion como lo son las señas ,gestos,banderas,etc. par que exista esta comunicacion tiene que haber un receptor que aparte que tiene una parte fundamental en la comunicacion, nos ayuda siendo un medio de estimulafion para el desarrollo del lenguaje.
ResponderEliminarcomo vimos nbel video se tubo aislada de la sociedad a una niña de 12 años por tanto ocasionando retrasos psicologicos , de lenguaje y motores ya que la edad mental era de 18 meses ..se le.brindo terapias integrando algunas d las actividades motoras pero en cuanto al penguaje si hubo un poco de las.poblema ya qu las reglas gramaticales no existian.
A la conclusion que llegamos es qu la interaccion del medio social -humano es muy importante para lograr un desarrollo completo. y que pueden haber retraso aunque no haya ninguna lesion aparente.
El lenguaje es aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. se puede hacer por medio de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación de las personas.
ResponderEliminarel video que pudimos ver se trata de una niña de 12 años que estuvo encerrada por su padre el cual la niña al liberarla se pudo notar que tenia muchos retrasos tanto motores, psicolgicos, psicologicos etc. por lo cual diagnosticaron que tenia la edad de un niño de 18 años de nacido recibió ayuda pero desafortunadamente no tuvo un final muy bueno.
el lenguaje es fundamental para los seres humanos ya que es el medio de comunicacion con los demas.
ResponderEliminarpara saber si hay algun tipo de afectacion en el lenguaje dependera de la etiologia, tambien de un biuen diagnostico y si este diagnostico es temprano es mejor para el paciente ya que se puede recuperar con mayor rapidez, al igual que con un tratamiento que sea satisfactoria para el paciente.
en el video nos muestra de como no siempre sera igual la edad cronologia con la edad mental, pero con una buena terapia el paciente puede mejorar tanto fisico como mentalmente para poder realizar sus actividades motoras, pero por otra parte el lenguaje es mas tardado y por ello se tienen problemas ya que las reglas gramaticales no existian.
para el ser humano es bueno tener una interaccion con los demas para poder desarrollar un buen lenguaje y se pueda adquirrir mas rapidamente.
el lenguaje es una maneera de comunicacion entre los seres humanos y se presenta de diferentes maneras ya se oral, escrito o mediante señas o simbolos y sirve para expresar lo que sentinos.
ResponderEliminarel video se terata de una niña de 12 años que ella permanecia encerrada y al ser liberada tuvo retraso en el habla ya que no tuvo estimulacion correcta del lenguaje por lo tanto no fue adquirido correctamnete ya que sabemos que se necesita ser desarrollado en las diferentes etapas hasta ser adquirido
los seres humanos que conformamos la sociedad tenemos la habilidad de comunicarnos no nadamas con el lenguaje hablado si no tambien mediante iconos, letreros, señas etc. esto lo hemos ido adquiriendo mediante que vamos creciendo como ya lo habiamos visto anteriormente existen varios teoricos que nos dicen que el lenguaje lo adquirimos inattamente desde el momento del nacimiento otros nos dicen que lo vamos desarrollando a medida que vamos creciendo por la vida, vamos adquiriendo nusetro lenguaje asi como la habilidad de pensarlo, la memoria o mediante la percepcion asi como nos hablan de la adquisicion de lenguaje hay diversos factores tanto intrinsecos como extrinsecos que nos afectan tanto organicamente como no organica que son los que facten nuestro lenguaje y nos conllevan a una patologia.
ResponderEliminarvideo.
habla principalmente la necesidad de la estimulacion para el desarrollo del lenguaje y el desarrollo intelectual de las personas,
tambien habla sobre la plasticidad cerebral en el hombre y k con la estimulacion c pueden regenerar algunas areas tambien k los 3 primeros años de vida es la principal estimulacion
como puede existir personas con problemas inestables como los padres de esta pequeña que le ocacionaron un terrible daño en cuanto a su desarrollo neuropsicosocial; arrebatandole de esa manera tan ruin su niñez y parte de su pubertad.. podemos ver como su edad y su comportamiento eran de una pequeñita de menos de 2 años de vida teniendo una edad de casi 13 años vemos que presenta problemas al caminar..
ResponderEliminaren cuanto a su desarrollo fue que la niña nunca se dio por vencida al tener interes por todas las cosas y querer saber los nombres de cada una de las cosas que veia
ella nunca pudo comprender las reglas fundamentales del lenguaje ya que su cerebro perdio una etapa critica de su desarrollo triztementee al final dejo de hablar ......
Yo ya había visto este caso por una película que esta basada en la historia real. La película se llama "El Ruiseñor no canta"//"Mockingbird Don't Sing". Solo que en la película no muestran como termino la vida de Susan M. Wiley (verdadero nombre de la victima).
ResponderEliminarA esta clase de niños se les llama "niño salvaje, niño ferino o niño feral".
Dejo el trailer de la película:
https://www.youtube.com/watch?v=RjoaRJeShpI
el lenguaje es la manera que tenemos los seres humanos de interactuar con la sociedad y el mundo que nos rodea, y desde un punto de vista filogetenico, surgio por esta necesidad. la estructuracion del lenguaje desde un punto de vista ontogenico sigue etapas de desarrollo que dependen fundamentalmente del entorno, estimulacion y nivel de desarrollo en el que se encuentra el niño. se habla de un transtorno del lenguaje cuando hay un retraso en las habilidades para la adquisicion y desarrollo del mismo. hay dos tipos, los primarios (sin afectacion neurologica)y los secundarios (afectacion neurologica). en el video (algo macabro por cierto) se nos muestra el caso de una niña aislada del mundo y privada de la estimulacion por parte de sus padres, la consecuencia de este maltrato, fue el retraso de las habilidades cognoscitivas de la niña en cuanto al desarrollo del lneguaje. la niña tenia una edad cronologica de 12 años y una edad neurologica de año y medio, y aunque con la posterior intervencion y ayuda de una terapeuta del lenguaje pudo desarrollar el habla, nunca pudo aprender la gramatica, dado que las conexiones neuronales destinadas a este proceso habian sido perdidas hacia ya mucho tiempo atras.
ResponderEliminarDaniela Garcia Torres
ResponderEliminarel lenguaje es una propiedad distintiva del ser humano, y surge a partir de ciertos procesos del desarrollo del ser humano, y depende en gran manera de la estimulacion. los transtornos del lenguaje aparecen cuando hay anomalias en algunos de estos procesos o hay una falta de estimulacion. en el video observamos el caso de una niña de 12 años que fue encadenada al sotano de su casa por la locura de sus padres, como consecuencia de esto no habia desarrollado algun tipo de lenguaje mas que gritos o llanto, y aunque con terapia pudo avanzar en cuanto a habilidades, nunca desarrollo la gramatica.
Naim Doria Colunga
ResponderEliminarEl lenguaje es una herramienta fundamental en nuestro desarrollo, que nos permite comunicarnos, la palabra tiene un desarrollo de procesos como la percepción, la memoria y el pensamiento.
Vídeo; Es muy triste ver el trato que los padres le dieron a su hija el tenerla encerrada por muchos años, con tan solo 13 años de edad, tenía retraso en habilidades cognoscitivas y una edad neurológica de año y medio, intervinieron especialistas en terapia de lenguaje se logró un avance, pero la niña después fue adoptada y esas personas la maltrataban lo que tuvo como consecuencia el recaer a como estaba desde un principio.
El lenguaje es una fenomeno o conducta que podemos expresar no unicamente con el habla si no tambien con señas, iconos, gestos y diversas maneras, el cual vamos aprendiendo y mejorando cuando entramos en contacto con la sociedad, como podemos observar en el video la niña no coincide su edad cronologica con la mental ya que estubo aislada por 12 años desde su nacimiento sin tener manera de comunicarse con alguien y entendemos que los primeros años de vida son fundamentales para la comprension de reglas del lenguaje y si las conexiones encargadas no son estimuladas son deshabilitadas para siempre y es por eso que la niña no pudo desarrolarse mentalmente de acuerdo a su edad
ResponderEliminarel video trata de una niña la cual fue privada de todo aprendisaje por lo cual la niña tenia una edad de 13 cuando la encontraron pero la mas tragico es que la niña presentaba un retraso mental el cual contribuyo que tenia la mentaliadad de una niña de 18 meses, despues los especialitas comensaron ayudar a la niña lo cual la niña comenso a caminar poco a entender las cosas querer saber mas de las cosas que hiba conocinedo comenzo a decir palabras relacionarlas unas con otras para el entendimiento la niña omitio las preguntas como que por que quien entre otras cosas la niña con la mirada queria decir muchas cosas sus gestos sus ademanes todo para poder comunicarse con las personas que la ayudadan a entenderla mejor pero el daño ya estaba echo ya que el cerebro al recibir estimuilacion muchas de las nueronas murieron y con ello se perdio mucho del lenguaje y del desarrollo congnitivo.
ResponderEliminarEn el video nos muestra a una niña de trece años que en contradicción con algunas de las teorías del lenguaje ella debido a la poca estimación a falta de cariño y cuidado, aislamiento de los padres, muestra una deficiente y casi nula comunicación verbal, ella posteriormente es tratada para adquirir el lenguaje y debido a su edad y a la maduración del SNC es imposible que ella hable como una persona normal, en consecuencia omite los pronombres y tiene su gramática muy deficiente. Posteriormente a ella la violan y suprime el lenguaje completamente. Lo que nos dice que también influye lo psicológico.
ResponderEliminaren el video pudimos observar a dos doctores que nos hablaban sobre las posibles razones por las cuales los niños te nian problemas en el lenguaje, algunos de ellos tenian que ver ocn paralisis del aparato donoarticulardor, retraso cerebral, autismo y falta de estimulacion .
ResponderEliminarEl vídeo trata de una niña de 13 años, la cual sus padres la tuvieron aislada del mundo, sin ningún contacto con el exterior ni con ellos mismos. Cuando la encuentran se dan cuenta que tiene un retraso en todo su desarrollo(tiene una edad mental de una niña de 18 meses) una especialista en el lenguaje trabaja con ella pero ella nunca puede hacer conexiones gramaticales ya que una vez que una etapa del desarrollo termina no hay vuelta atrás. Pasa a varios lugares de adopción y en uno abusan de ella y deja de hablar. Una historia muy triste
ResponderEliminarel video nos habla sobre un suceso dado en estados unidos donde a una niña sus padre le privan de la libertad teniéndola en un cuarto encerrado atada a una silla que servía de baño, una trabajadora social la descubre a la edad de trece, sin poder hablar, caminar, o hacer las cosas básicas para el autocuidado, la ciencia empieza a investigarla, y la ponen a cargo de una psicóloga que empieza a estimular su forma de expresarse y ensenarle el lenguaje, lo sorprendente de este caso es que la niña aprende a expresarse más nunca logra aprender a hacerlo de forma correcta, dado que su cerebro al no ser estimulado en las áreas de lenguaje en su infancia desecho estas conexiones necesarias para estructurar oraciones.
ResponderEliminarEste video narra un acontecimiento donde fue encontrada una niña de 13 años aislada en una casa, llorando como animalito, debido al aislamiento y falta de interaccion social (falta de estimulos) con una edad neurologica de 18m sufria alteraciones motoras y del lenguaje, al tratar de readaptarla enseño a la ciencia que si una etapa critica en el desarrollo del cerebro finaliza no hay retrocesoesto puede apreciarse en que la niña fue aprendiendo ciertas palabras mas nunca logro la utilizacion de pronombres o particulas interrogantes, ni empleo de la gramatica,es decir, nunca logro el desarrollo integro del lenguaje.
ResponderEliminarGabriella Chavira
en el video se muestra como la sociedad influye notoriamente en el desarrollo normal del lenguaje del infividuo, como la niña de trece años estuvo privada de la sociedad influyo demasiado en su habla, ya que sufria un retraso muy marcado, aparte de el daño fisico que recibio, lo que nos lleva a que es muy importante recibir rehabilitacion en edad temprana porque despues los resultados pueden ser minimos
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